Par une claire matinée d’automne, Mael Graf se tient sur un toit plat à Lengnau, dans le Seeland bernois, où il monte une installation solaire avec son équipe. Le jeune homme de 17 ans est concentré tandis qu’il fixe la structure de base d’un geste habile. « J’ai fait des stages dans plusieurs métiers », raconte-t-il plus tard. « Mais ici, chez GLB Seeland, tout a tout simplement collé : le travail, l’équipe, le sentiment de faire quelque chose d’utile. »
La GLB est une entreprise de construction comptant six sites en Suisse alémanique et est donc un employeur important. Depuis 2024, en plus d’autres métiers, elle forme désormais aussi des installatrices et installateurs solaires.
Mael fait partie de la deuxième génération d’apprentis dans ce nouveau métier. L’apprentissage allie travail manuel, technique et énergie. Le fait qu’il se soit senti à l’aise sur les toits peu après le début de son apprentissage n’allait pas de soi : « Au début, j’ai d’abord dû trouver mes marques. Mais avec le temps, on gagne en assurance – et à un moment donné, ça roule tout seul. »
Entre le toit et l’école : la formation d’installateur solaire
Mael se rend une fois par semaine à l’École technique de Berne. Mael se rend une fois par semaine à l’École technique de Berne. « La première année d’apprentissage consistait surtout à comprendre les processus sur le chantier », explique Mael. « Maintenant, en deuxième année, nous en apprenons davantage sur le montage des installations solaires – par exemple sur les différents types de toits ou les sous-constructions. Lors du cours interentreprises à Uzwil, nous avons construit une installation intégrée au toit sur un toit en pente. »
Les personnes en apprentissage de Suisse alémanique ainsi que du Tessin suivent la formation à Polybau à Uzwil. En Suisse romande, la formation se déroule à Polybat, aux Paccots. Les cours interentreprises sont dispensés sous forme de blocs.
À chaque projet, la routine s’installe, dit-il : « Au début, on ne sait pas où va quoi ni comment charger correctement le camion. Mais avec le temps, on apprend et on se rend compte qu’on devient plus autonome. »
Le métier d’installateur·rice solaire CFC : savoir-faire et sens du métier
Pour Mael, c’est surtout le quotidien sur le toit qui compte. « Il faut bien communiquer entre nous. Quand l’ambiance dans l’équipe est bonne, tout est plus agréable », dit-il. l apprécie le mélange entre travail physique et réflexion technique : « En plus du montage, j’ai déjà travaillé avec une nacelle élévatrice et assuré l’entretien d’installations solaires. Mes journées ne se ressemblent jamais. Ce que je préfère, c’est qu’à la fin de la journée, on voit concrètement ce qu’on a accompli. »
Perspectives d’avenir dans le secteur solaire
Ce métier a-t-il de l’avenir pour lui ? « Absolument », répond-il. « Il faut beaucoup de personnes pour construire des installations solaires. Après mon apprentissage, je compte probablement passer la maturité professionnelle et suivre des formations continues. » On voit bien qu’il progresse un peu chaque jour, tant sur le toit que dans la conversation.
Le métier d’installatrice et installateur solaire CFC est encore récent et prend de plus en plus d’importance dans le cadre du développement des énergies renouvelables en Suisse. L’apprentissage dans le domaine solaire offre une formation axée sur la pratique dans un secteur aux perspectives à long terme.
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